|
|
|
|
|
|
|
|
|
الأكاديمية الجهوية
للتربية والتكوين |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نسخة للطباعة
|
 |
|
|
|
لجهة الدار البيضاء الكبري |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I-
الموضوع الأول: سؤال تطبيقي في مادة التاريخ (7 نقط) |
|
|
| « ...كُنت
حريصا على أَنْ أَعْلَمَ كيف اسْتمال الانجليز
الشريف حُسينا إليهم، ولكن بعض القادمين أخيرا |
|
من تلك الجهات قد أَزالوا الستار عن
وجْه الحقيقة، وأعان على ذلك أيضا ما ورد في مَتْن
العهود |
|
الخَفية التي نُشرت أخيراً، ذلك أن انجلترا وفرنسا
وروسيا...عقدت بينهن
مُعاهدة خَفية
على إثْر دخولنا |
|
في الحرب
بمدة قليلة في أوائل عام 1915 قررن فيها تأسيس
سُلطة عربية مستقلة تؤلف بين جميع |
|
الولايات العربية العثمانية تحت رعاية دول أوربية
وحمَايَتهن...وفي الحقيقة أن هذا القرار كان عبارة |
| عن خُدْعة
للدفع بالثورة العربية التي كانت مَطمح الانجليز،
بحيث كانوا يسعون لجَعل ثُوار العرب آلةً
|
|
خاصة لتحقيق آمَالهم...». |
|
مقتطف من خطاب جمال باشا حاكم عثماني ببلاد الشام،
ورد في كتاب يقظة العرب لجورج أنطونيوس |
|
دار العلم للملايين، بيروت ص،ص: 360،361 |
|
|
|
الأسئلة: |
| 1-
اشرح ما تحته خط في النص شرحا تاريخيا.
(2 ن) |
|
2- استنتج من النص الأطراف التي كانت لها مصالح مختلفة ثم أبرز مصلحة
كل طرف منها.
(4 ن) |
|
3- يشير النص إلى أن "القرار كان عبارة عن خدعة" حدد هذا القرار
انطلاقا من النص.
(1 ن) |
| II-
الموضوع الثاني: سؤال مقالي في مادة الجغرافيا (7 نقط) |
| - يُسَير الاتحاد الأوربي مؤسسات مختلفة. |
|
وضح ذلك ثم أبرز الأهداف المختلفة التي تسعى
إلى تحقيقها تلك المؤسسات. |
|
III-
الموضوع الثالث:
تعاريف وأسئلة موضوعية في مادة
التربية على المواطنة
(6 نقط) |
| 1-
عرف المفاهيم التالية:
المشكل الاجتماعي - شبكة المعالجة - السر
المهني.
(3 ن) |
|
2- أنقل الجدول الآتي على ورقة تحريرك ثم صل بسهم بين المشاكل وما
يناسبها في الخانة المقابلة:
(3 ن) |
|
مشاكل انحراف السلوك |
|
الأمية |
|
إدمان
المخدرات |
|
البطالة |
|
العنف |
|
تشغيل
الأطفال |
|
التسول |
|
السكن غير
اللائق |
|
|
مشاكل الأوضاع
الاجتماعية |
|
|
|
|
|
|
Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006
© |
|
|
|
|
|
|