نيابة عين السبع - الحي المحمدي

         

 

           

نسخة للطباعة

 
        الثانوية الإعدادية المقديسي
  I- الموضوع الأول: سؤال مقالي في مادة التاريخ (7 نقط)

 الوثيقة1 : بعض معاهدات ما بعد الحرب العالمية الأولى

   

المعاهدات

تاريخ توقيعها

الدول الموقعة معها

فرساي

سان جرمان
نويي
تريانون

28 يونيو

شتنبر 1919

نونبر 1919
يونيو 1920

ألمانيا

النمسا
بلغاريا
المجر
   

الوثيقة 2 : بعض بنود الرئيس الأمريكي ويلسون 14/ 1919

   
 1 - إبرام معاهدات علنية وعد استعمال الديبلوماسية السرية في مفاوضات
   الدول مستقبلا.
 2 - التسوية الحرة والنزيهة لكل المطالب المتعلقة بالمستعمرات تراعي مصالح
   الشعوب المعنية.
 14- إنشاء جمعية عامة للأمم المتحدة وفقا لاتفاقيات معينة غايتها توفير
   ضمانات متبادلة ومتساوية بين كل الدول
   المركز القومي البيداغوجي/ تونس 1988- ج1
   
   انطلاقا مما درست، مستعينا بالوثيقتين أعلاه، أكتب موضوعا مقاليا تبين من خلاله النتائج السياسية للحرب العالمية الأولى.
  II- الموضوع الثاني: الاشتغال على الوثائق في مادة الجغرافيا  (7 نقط)

 الوثيقة 3: بعض مواد معاهدة اتحاد المغرب العربي

   
  تجمع شعوب المغرب العربي أواصر متينة قوامها الاشتراك في التاريخ والدين
  واللغة. ومن هذا المنطلق اتفق قادة البلدان الخمسة على ما يلي:
 * المادة الأولى: ينشأ بمقتضى هذه المعاهدة اتحاد يسمى اتحاد المغرب العربي.
 * المادة الثانية: يهدف الاتحاد إلى:
            تمتين أواصر الأخوة التي تربط الدول الأعضاء...........
            تحقيق حرية تنقل الأشخاص والخدمات ورؤوس الأموال.
 * المادة الثالثة: تحقيق التعاون في الميدان الدولي والاقتصادي والثقافي.
  المصدر: www.maghrebarabe.org (بتصرف)
 

 

    1- ضع الوثيقة في إطارها الزمني.                                                                  (1 ن)
    2- اشرح ما تحته خط.                                                                                  (1.5 ن)
    3 - استخرج من الوثيقة ما يلي:                                                                      (3 ن)
           أ- القواسم المشتركة لدول الاتحاد.
           ب- هدفين للاتحاد.
  4 - حدد ثلاث معيقات اقتصادية تواجه بلدان الاتحاد.                                                (1.5 ن)
  III- الموضوع الثالث:  تعاريف ومصطلحات  في مادة التربية على المواطنة (6 نقط)

    1- رتب خطوات معالجة مشكل اجتماعي                                                            (2.5 ن)

       * تشخيص المشكل  – اقتراح حلول لمعالجة المشكل  – البحث عن المعطيات. 
       * عرض الحلول المقترحة ومناقشتها.  - رصد المشكل الاجتماعي وتحديده.
 1: ...........................................   2 : ...........................................  3:...........................................
 4: ...........................................   5: ...........................................  
  2 - ضع علامة (X) أمام الأطراف المسؤولة عن إيجاد حلول للمشاكل الاجتماعية             (2.5 ن)

 النقابات المهنية:  (  )

الأبناك:  (  )

الأحزاب السياسية:  (  )

مجالس الولايات والعمالات:  (  )

 السفارات:  (  )

الجامعات:   (  )

الجمعيات:  (  )

المستشفيات:  (  )

المواطنون:  (  )

   3 - اشرح: عتبة الفقر.                                                                                       (1 ن)

Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006  ©