|
|
|
|
|
|
|
|
الأكاديمية الجهوية
للتربية والتكوين |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
نسخة للطباعة |
 |
|
|
|
جهة مراكش تانسيفت الحوز |
|
الامتحان الموحد الجهوي -
يونيو 2006 (المترشحون الرسميون) |
|
مادة
التاريخ: 20 / 20 |
|
أكتب في المواضيع التالية : |
|
I- الموضوع الأول/
الموضعة في الزمن (4 ن): |
|
حول المعطيات الواردة في الوثيقة 1 إلى خط زمني مناسب. |
|
الوثيقة 1
|
|
مراحل النظام النازي في
ألمانيا |
|
السنوات |
أبرز
المراحـل |
|
1919 - 1933 |
تشكيل ونمو
الحزب النازي |
|
1933 - 1939 |
سيطرة الحزب
النازي على الحكم |
|
1939 - 1945 |
توسع الحزب
النازي خارج ألمانيا |
|
|
ملحوظة:
لمساعدتك استعمل المقياس التالي: 2سنوات = 1 سنتم. |
| II-
الموضوع الثاني / تحديد المفاهيم (4 ن): |
|
اشرح ما يلي شرحا تاريخيا : -
منظمة الأمم المتحدة. - النظام الديكتاتوري. |
|
|
|
III-
الموضوع الثالث / منهجية تحليل الوثائق التاريخية (8 ن): |
|
الوثيقة 2
|
|
« فتحت صفحة جديدة في تاريخ المغرب مع حلول شهر
نونبر 1942 عند نزول الأمريكيين بالبلاد |
|
ذلك أن الولايات المتحدة دخلت إلى الحرب
وهي تنادي باديولوجية تحررية، كما أن
روزفلت
ما |
|
فتئ يظهر أمام العالم كزعيم لقضية حرية الشعوب.
وجاءت بعض الأحداث في الشرق لتبين |
|
إرادة الشعوب العربية في التحرر... أحداث
تتبعها المغاربة بلهفة وحماس، وجعلتهم يفكرون أكثر
|
|
في احتذاء المثل المضروب. وجاءت الخطوات
الكبرى التي خطاها محمد الخامس لبلوغ الهدف.
|
|
كانت الخطوة الأولى هي مؤتمر آنفا. وإنها
بالفعل لحدث حاسم في تاريخ
النضال الوطني. |
|
بتصرف
عن محمد زنيبر : صفحات من الوطنية المغربية. ص :
98/99 |
|
|
|
الأسئلة: |
|
1. اشرح ما تحته خط شرحا تاريخيا
2 ن |
|
2. استخرج الأحداث التاريخية المتضمنة في الوثيقة 2
3 ن |
|
3. بين مساهمة
الظروف الدولية في تطور الحركة الوطنية.
3 ن |
|
IV-
الموضوع الرابع / البيوغرافيا التاريخية (4 ن): |
|
عرف بإحدى الشخصيتين
تعريفا تاريخيا: |
|
- محمد الخامس. |
|
- الحسن الثاني. |
|
|
|
|
|
|
تصحيح الموحد الجهوي
لأكاديمية مراكش - تانسيفت - الحوز - يونيو 2006 (المترشحون
الرسميون) |
|
مادة
التاريخ: 20 / 20 |
| I-
الموضوع
الأول/
الموضعة في الزمن (4 ن): |
|
-
تحويل معطيات الجدول إلى مبيان مناسب، يحترم شروط الإنجاز:
مقياس، عنوان، مفتاح. |
| II-
الموضوع الثاني / تحديد المفاهيم (4 ن): |
|
الشرح
التاريخي: |
|
منظمة الأمم المتحدة: منظمة دولية، أسست بعد
الحرب العالمية الأولى (1945)، مقرها بنيويورك (وم أ) |
|
هدفها المحافظة على الأمن والسلم العالميين. |
|
النظام الديكتاتوري: نظام شمولي ظهر ببعض الدول
الأوربية فيما بين الحربين العالميتين، خاصة ألمانيا |
|
(1933) وإيطاليا (1922) والبرتغال (1926). |
|
|
|
|
|
III-
الموضوع الثالث / منهجية تحليل الوثائق التاريخية (8 ن): |
|
1. الشرح
التاريخي: |
|
روزفلت: (1882- 1945)، رجل دولة أمريكي
والرئيس الثاني والثلاثون للولايات المتحدة الأمريكية |
|
ساهم في تأسيس هيئة الأمم المتحدة وفي مؤتمر يالطا بعد
الحرب العالمية الثانية. |
|
النضال الوطني: الكفاح السياسي للحركة
الوطنية المغربية من أجل حصول البلاد على الاستقلال. |
|
|
| |
|
|
|
2.
استخراج الأحداث التاريخية المتضمنة في الوثيقة 2:
|
|
- نزول قوات التحالف بالمغرب. |
|
- دخول الولايات الأمريكية الحرب العالمة الثانية. |
|
- انعقاد مؤتمر آنفا بالدار البيضاء. |
|
3. مساهمة الظروف الدولية في تطور الحركة الوطنية:
|
|
- اندلاع الحرب العالمية الثانية، ورغبة الحلفاء في
المساعدة المغربية. |
|
- انعقاد مؤتمر آنفا، ونزول قوات الحلفاء بالسواحل
المغربية. |
|
IV-
الموضوع الرابع / البيوغرافيا التاريخية (4 ن): |
|
التعرف بإحدى الشخصيتين
تعريفا تاريخيا: |
|
محمد الخامس: (1909- 1961)، محمد بن يوسف،
أحد ملوك الدولة العلوية، تولى الحكم يوم 18 نونبر |
|
1927، قاد معركة التحرير واستقلال البلاد. |
|
الحسن الثاني: (1929- 1999)، الحسن بن
محمد، أحد ملوك الدولة العلوية، تولى الحكم يوم 3 مارس |
|
1961،
عمل على استكمال الوحدة الترابية للمملكة. |
|
|
|
|
|
Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006
© |
|
|
|
|
|