|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
******************* |
|
|
|
******************* |
|
|
|
******************* |
|
|
|
******************* |
|
توجيهات |
|
تعد
السنة الثالثة إعدادي مرحلة حاسمة في
حياتك، أيها التلميذ، حيث يتعين عليك
اتخاذ أول قرار مهم في حياتك. |
|
هذا
القرار ينبني عليه مستقبلك الدراسي
والمهني، فباختيارك تكوينا تكوينا
دراسيا معينا فإنك سوف تختار أسلوب
تفكير |
|
ومن
تم طريقة حياة. ويندرج في هذا الإطار
المشروع الدراسي الذي يعد السبيل
الأنجع لمساعدتك، وتحقيق أهدافك |
|
القريبة
والبعيدة المدى. |
|
|
|
******************* |
|
التوجيه |
|
يرتكز
التوجيه على أربع محاور :
القدرات
والاستعدادات والميول والمهارات. |
|
* القدرات:
فكلما كانت قدراتك كافية ارتفعت حظوظ
نجاحك في متابعة دراستك. |
|
* الاستعدادات:
يرتبط الاستعداد بمدى قدرتك على
التحمل ومواجهة الصعوبات التي تعتري
طريقك وبدل |
|
المجهود في
سبيل تحقيق هدفك. |
|
* الميول:
إن انسجام اختياراتك مع ميولك
الطبيعية يشحذ همتك ويرفع درجة
استعدادك لبدل المزيد من |
|
المجهودات،
ويعطيك الدافع الكافي لمواصلة عملك
ويكسبك الثقة بالنفس. |
|
* المهارات:
تعدد المهارات وتعميقها وتوسيع
مجالاتها يؤمن لك فرصة ثمينة لمواجهة
تحولات سوق |
|
الشغل ويضمن لك مواصفات تعد أساسية
للتكيف مع متغيرات علم الشغل.
|
|
|
|
******************* |
|
دور المستشار في التوجيه |
|
يعد التوجيه تلك الصيرورة التي تبلور
من خلالها مشروعك الشخصي، ويهدف إلى: |
|
إقدراك على الوعي بمؤهلاتك وميولك
وقدراتك. |
|
وليكون توجيهك موفقا، يقتضي منك:
|
|
* معرفة المحيط المهني وفرص الشغل
المتوفرة. |
|
* معرفة النظام التربوي والإلمام
بالمسالك والشعب. |
|
* معرفة ذاتك عبر معرفة قدراتك
واستعداداتك وميولك ومهاراتك. |
|
ويعد المستشار في التوجيه أهم مورد
يساعدك على التعرف على كل ما ذُكر.
|
|
|
|
******************* |
|
أسئلة مفيدة |
|
* ما هي
مكونات امتحان شهادة السلك الإعدادي؟ |
|
* كيف يمكنك تغيير توجيهك؟ |
|
* ما هي
الجذوع المشتركة المتوفرة؟ |
|
*
ما قدراتك ومهاراتك؟ |
|
* هل
عندك مشروع دراسي، ومن تم
مشروع تكويني ومهني؟ |
|
*
ما هو المجال العلمي الذي
يثير اهتمامك؟ وكيف يمكنك أن
تحقق مشروعك ضمنه؟ |
|
*
ما هي مصادر معلوماتك؟ وكيف
يمكنك الحصول على المزيد
منها؟ |
|
|
|
|
******************* |
|
الإعلام المدرسي |
|
يعتبر
الإعلام المدرسي عنصرا هاما في مدك
بالمعلومات المنسجمة مع مشروعك في
التوجيه ويتم ذلك عبر: |
|
* حضور
حملات الإعلام المنظمة بمؤسستك والتي
ينظمها المستشار في التوجيه. |
|
* استشارة أساتذتك أو ولي أمرك. |
|
* الاتصال
بمراكز الاستشارة والتوجيه. |
|
|
|
******************* |
|
بطاقة الرغبات |
|
إذا كنت ترغب في إحدى الجذوع
المشتركة، فلابد من تعبئة بطاقة
الرغبات، وأما في حالة اختيارك إحدى
الشعب |
|
المسبوقة
بالاختيار الأولي أو التكوين المهني،
فينبغي لك تعبئة بطاقة خاصة إضافة إلى
بطاقة الرغبات. |
|
|
|
******************* |
|
مكونات امتحان نيل شهادة
السلك الإعدادي |
|
|
|
|
المواد |
|
مدة
الإنجاز |
المعاملات |
مدة
الإنجاز |
المعاملات |
المعاملات |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
التربية
الإسلامية |
| 2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
اللغة العربية |
| 2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
اللغة
الفرنسية |
| 1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
الاجتماعيات |
| 2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
الرياضيات |
| |
|
1 |
1 |
1 |
العلوم
الطبيعية |
| |
|
1 |
1 |
1 |
الفيزياء والكيمياء |
| |
|
1 |
1 |
1 |
اللغة
الإنجليزية |
| |
|
1 |
1 |
1 |
التربية البدنية
|
| |
|
1 |
1 |
1 |
الفنون التشكيلية |
| |
|
1 |
1 |
1 |
التكنولوجيا/التربية
السرية |
|
|
هام |
|
يعتبر الصفر في أي
اختبار من اختبارات الامتحان الموحد الجهوي نقطة موجبة للرسوب
( المادة 6 قرار وزارة التربية الوطنية 01/2096) |
|
******************* |
|
أنجز هذا العمل بتعاون مع مركز الاستشارة
والتوجيه - نيابة عين السبع الحي المحمدي |
|
الذي نتقدم لمديره بكامل الشكر والامتنان |
|
******************* |
|
للإجابة عن استفساراتكم وتساؤلاتكم يمكن الاتصال بالعنوان
التالي: |
|
markaztawjihhay@yahoo.fr |
|
|
|
|
Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006
©
|
|
|
